Деца која се нису сусрела са школском униформом пре 2012. године често је нерадо носе. Данашњи ђаци прваци, који не знају за дане када се „носи шта год хоћеш у школу“, имају нормалан став према захтевима изгледа. Напротив, јучерашњи предшколци обучени у мајице воле осећај промене. Прелазак на школску униформу чини им се потврдом пунолетства.
Међутим, без обзира на то какво је мишљење детета о томе шта се дешава, оно ће и даље морати да иде на час у пословној лежерној одећи. За то постоји неколико разлога.
Школски кодекс облачења - класичан изглед
Кодекс облачења за школу диктира следећа правила: одговарајућа дужина панталона и сукњи, одсуство светлих отисака и детаља на слици, класични крој, суздржаност стилова и боја.
Пре свега, морате научити како одабрати ствари које одговарају вашем дјетету. Реците „не“ неумесним линијама рамена, набораним ногавицама и предметима купљеним „да би израсли“. Због честе употребе, предмет у гардероби ће изгубити изглед пре него што дође до овог „раста“.Испоставило се да осуђујете свог сина или ћерку да стално носе неприкладну одећу. Прво изгледа овако јер је велико, а онда, када дете порасте, јер је истрошено.
Шта обући у школу за дечаке
Кошуља. Најчешће беле боје, без џепова или само са једним џепом на грудима, са дугим рукавима. У неким установама је прихватљиво носити обичну кошуљу пригушене нијансе, снежно белу долчевицу или мајицу.- Панталоне. Класични крој. Могуће боје: тамно плава и црна. Понекад образовне установе захтевају ношење сивих панталона или панталона са класичним принтом (на пример, мале двобојне таласе или чекове).
- Прслук или јакна. Неке школе носе обе ствари у исто време, док друге захтевају да носите само један.
- Покривала за главу - гимназија или лицеј могу инсистирати на ношењу универзалног модела.
- Јединствена обележја институције. На неким местима треба носити кравате са одређеним принтом, на другим местима захтевају пруге, на другим се инсистира на беџевама са симболима.
- Ципеле. Класична, полирана, на пертле, обична. Ослобођени су само ученици основних школа.
- Појас. Црне или браон боје, без копче чудног или необичног облика.
Девојачка одећа
Бела блуза или кошуља. Средњошколке треба да избегавају чисте материјале и деколте.- Сукња. Понекад је дозвољено похађати часове у сукњама било ког модела, у другим установама захтевају да дођете само у стварима одређеног стила. Пазите на дужину!
- Сундресс. Не би требало бити неозбиљно.
- Јакна, прслук или кардиган.
- Ципеле са ниским потпетицама, углачане, обичне.
Шта не би требало да носите у школи?
Постоји универзална листа захтева и забрана, као и листе које раде искључиво у оквиру одређене образовне установе. Прво, хајде да се упознамо са општеприхваћеним правилима. Према њима, дечак не би требало да носи следеће ствари у школу:
- наборане кошуље;
- кошуље са некласичним принтом и пругама (у многим установама забрањене су било какве кошуље осим беле);
- фармерке са неформалним украсом (на пример, поцепане, са ресама);
- Мајице са натписима и сликама које се не прихватају у школи;
- одећа са етикетама постављеним на видном месту;
- скраћене и једноставно кратке панталоне;
- панталоне са џеповима који се налазе испод традиционалних места на којима се постављају.
Такође не би требало да ходате около у прљавој, јако изгужваној и поцепаној одећи, или у неуглачаним ципелама - то су минимални захтеви СанПиН-а. Неприхватљиво је похађати наставу у ципелама или одећи која може штетити другима или има антисоцијалне симболе. Осим тога, не треба занемарити ни сезонски карактер. Дете мора бити обучено у складу са температурним условима у затвореном и на отвореном.
Девојчице, заузврат, не би требало да се појављују у школи носећи следеће ствари:
- хеланке;
- кратке хлаче;
- минице и мини сарафани;
- врхови изнад струка;
- транспарентан;
- схини;
- кожа (поред предмета горње гардеробе);
- мрежасте хулахопке;
- поцепане хулахопке;
- ципеле са веома високим потпетицама.
Као што је горе поменуто, свака образовна установа има право да у својим интерним документима пропише додатне захтеве за кодекс облачења ученика. На пример, у неким школама и лицејима неприхватљиво је носити сарафан на часовима. Табу се односи не само на неозбиљне моделе, већ и на ствари дискретног пословног стила. У другим установама сви су обавезни да носе кравате.Појављивање без њега или са лептир машном сматра се дисциплинским прекршајем.
Понекад су правила прилично строга. Образовна установа не само да каже да морате носити прслуке, већ и детаљно описује у повељи карактеристике модела погодног за употребу. Разматра се свака карактеристика - од тканине до броја, величине и боје дугмади.
Важно! Ако не проучите детаљно интерну документацију образовне установе, можете нехотице прекршити многа правила у вези са кодексом облачења. Данас није довољно знати о белом врху и црном дну. Неопходно је испунити очекивања наставника и школске управе.
Поред интерног правилника школе, представници будућег првачића треба да се упознају са резултатима првог родитељског састанка. Одржава се унапред – не у септембру – ради упознавања наставника. Овде се обично решава ситуација са уџбеницима и радним свескама, бирају се представници одбора за рођење и расправља се о компонентама обрасца. Често се на гласање ставља питање наручивања исте врсте одеће из одређене фабрике. Ако је одлука донета, а затим не испоштована (дете носи ствари које нису наручене), онда је и ово прекршај.
Зашто школе захтевају од ученика да се облаче у пословном стилу?
Одговарајућа овлашћења су добили након усвајања Савезног закона о образовању број 273 од 29. децембра 2012. године. Од тада образовне институције могу да утврде услове:
боји;- стил;
- величина;
- врста одеће;
- на додатке на стварима;
- на обележја (на пример, пруге, значке, кравате).
Студенти су, заузврат, дужни да испуне ове услове, али само под условом да су наведени у статуту установе.Непоштовање ће резултирати различитим врстама дисциплинских мера, али не и уклањањем са наставе. Недозвољеност студирања по важећем закону о потреби да сви грађани стекну средње образовање је административно кажњив прекршај.
Предности и мане кодекса облачења у школи
Предности (стварне или уочене):
девојчице у мајицама без рукава и клупској одећи нестале су са часова;- деца су споља постала друштвено равноправна;
- школска униформа омогућава странцима да схвате да је испред њих ученик (то јест, да сазнају старост тинејџера који може изгледати старије);
- строга форма ствара расположење за пословни, дискретан начин;
- потреба да се 9–11 година придржавају друштвених правила позитивно утиче на формирање карактера;
- деца се навикавају да изгледају пристојно и воде рачуна о свом изгледу;
- Произвођачи школских униформи подлежу строжој контроли од фабрика које производе лежерну одећу (јер ствари трају дуже и безбедније);
- заједничке карактеристике уједињују тим, чине га кохезивним и пријатељским (формира се идентитет);
- бришу се разлике међу субкултурама, чиме се смањује ниво хетерогености, агресивности и психолошке нелагодности у тиму.
Школски кодекс облачења није увек стереотипан, досадан, истоветност и губитак сопственог „ја“. Лицеји и гимназије често уводе јединствени кодекс облачења, што олакшава њиховим ученицима да се нађу међу разноликом гомилом деце. Изгледају прелепо, са стилом и не спадају у дефиницију безизражајне, безличне масе.
Потешкоће и слабости кодекса облачења:
Школске униформе су богато поље за спекулације. Лицеји и гимназије често приморавају родитеље да наручују ствари из одређених фабрика.Образовне установе склапају споразум са њима и стога имају финансијски интерес у овој ствари. У општеобразовним школама ова појава није тако честа.- Принцип социјалног изједначавања не функционише увек. Јакна купљена за 800 рубаља и јакна купљена за 8 хиљада не изгледају исто. Девојчица која има пет комплета школских униформи за недељу дана не изгледа исто као ђак чији су родитељи једва успели да својој ћерки обезбеде једну сукњу и један сарафан за целу школску годину.
- Родитељи морају да троше више. Деца расту у скоковима и границама, а понекад и невероватно брзо. Тинејџер може да се истегне више за недељу дана него у претходне две године. То значи да ће након таквог скока његови родитељи морати да ажурирају две гардеробе свог детета одједном: једну обичну, другу школску. Раније је било могуће купити универзалне артикле. Били су погодни и за радним данима и за школу.
- Неки родитељи покушавају да уштеде новац на сваки могући начин, тако да не обраћају пажњу на сигурност купљене униформе. Тачније, они су једноставно присиљени да зажмуре пред овим, што непоуздани произвођачи успешно користе. Још једна нерадна предност школског облачења.
- Снажан негативан одговор на увођење униформи и ситуацију око појаве студената појавио се међу људима који имају негативан став према СССР-у. Тешко им је замерити што виде везу између онога што се дешава и онога што се дешавало у Унији. Поготово имајући у виду објављене случајеве да деца не смеју да учествују у образовном процесу због фарбане косе, погрешне дужине рукава на кошуљи или употребе сукње уместо одобреног сарафана.
Већ смо прошли кроз нешто слично 60-80-их година. А резултати укора, дисциплинских казни и позивања родитеља у школу због кршења правила облачења били су упорна несклоност образовним институцијама и жеља за побуном. Што је правило строже, то је веће искушење за неке тинејџере да га прекрше. А родитељи такве деце, заузврат, туже за незаконито искључење из наставе и лишавање права детета на обавезно школско образовање у Русији. Да ли су униформе олакшале живот ђацима и школама? Веома контроверзно питање.
0
